Des Bibliothèques 2.0

Après deux semaines, quelques infos sur le compte flickr de la Bib’ de Toulouse.

• Certaines photos ont été récupérées sur wikicommons. On nous le notifie par commentaires et la fiche sur wikicommons est très explicite et ‘fair‘. Exemple . (Et je trouve ca vraiment très bien!)
• On nous a invité à partager nos photos sur des groupes thématiques flickr. J’avoue que j’ai pas encore trop eu le temps de m’y pencher… Exemple
• Une moyenne de 1.700 vues par jour
• Un éditeur a pris des contacts pour, peut-etre, réaliser un livre sur ce fonds
• Qq articles, qq coups de fil… demain, je passe sur TLT : il faut q j’aille chez le coiffeur !!! 
• Un article sur wikipedia a été créé dans la foulée sur Eugène Trutat. C’est marrant, avant le projet je me disais : “c’est un fonds pas forcément super vendeur : Trutat n’a même pas d’article sur wikipedia” : en 24 h, il en avait un !!!
• Une prise de contact avec d’autres institutions culturelles de la région : ca peut agacer, mais ca ne laisse pas indifférent.

Pour vous, comme pour flickr, l’aspect le plus important tient dans les problèmes de droit. Vous devez vous assurez que vous n’allez pas mettre en ligne du matériel copyrighté et donc hérité d’un procès derrière si ce point a été mal analysé. C’est tout l’objet de la convention signée avec Flickr qui insiste sur le fait que si y’a un problème : c’est de la faute de l’institution partenaire…

1. Droits d’auteur

Le fonds Trutat a été photographié par Eugène Trutat mort en 1910.

Le droit d”auteur en Europe : c’est en gros 70 ans après la mort de l’auteur.

Donc toutes ces images sont pour nous, dans le Domaine Public. C’est d’ailleurs la licence qu’elles avaient lorsque, numérisées, elles n’étaient accessibles que sur nos ordis dédiés.

Ca, c’est fait.

2. Droits à l’image

La petite fille sur son vélo, sur un chemin viscinal de Mas d’Azil - est aujourd’hui Arrière Grand Mère - se découvre sur le web - et nous fait un procès parce qu’on utilise son image sans avoir demandé son autorisation…

C’est possible…

Le droit à l’image exige qu’on demande des autorisations avant toute publication. Je n’ai pas trouvé la durée du droit à l’image ; mais d’aucuns disent qu’il s’est construit sur une jurisprudence et reste un peu flou.

Je ne suis pas expert - mais un moment donné, faut arrêter, quoi….

3. Licence Flickr : “aucune restriction de copyright connue”

C’est une licence inventée par la LoC, dans le cadre de son projet avec Flickr, et avec une forte fragrance de Droit Américain.

Quelle est sa validité juridique dans le droit français ??

Aucune idée. Sans doute aucune ; mais quelle est celle des licences Creative Commons ? Quelle était elle à ses débuts ?

Le web expérimente de nouveaux modèles et de nouvelles règles. Pourquoi pas ceux-là ?

Qui plus est dans notre cas : ces documents sont dans le “Domaine Public” - donc a fortiori, répondent aux exigences de la licence inventée par Flickr.

Ci-dessous le planning qui a permis de lancer ce projet à Toulouse :

- 1er Mel envoyé a flickr le : 1er avril 2008

- Quelques échanges mel.

- Les photos étaient déjà numérisées et associées à des méta-données.

- La bibliothèque s’engage contractuellement à ce que les photos ne soient pas copyrightées (je reviendrai sur les “droits d’auteur” prochainement).

- Signature d’un convention entre flickr et les autorités de tutelle.

- Création d’un compte chez flickr

- Achat d’une licence ‘pro’ d’un compte de flickr : coût 30 eur pour 2 ans

- Téléchargement des photos :

• Via l’interface web
• Ou via l’outil uploader, très simple.

- Chaque photo a été : téléchargée, titrée, commentée (méta-donnée), géo-localisée sur la carte Yahoo-map, datée

- 300 photos téléchargées dans un 1er temps, sans se presser : en 2 semaines. Choisies pour être dans le « domaine public » et représentatif de la collection

- paramétrage de notre galerie chez flickr : création de classeurs, etc.

- Préparation d’une communication sur notre site web

- Préparation de pages de « mentions légales » pour le site web

- Le Jour J : 26 Juin 2008 (moins de 3 mois)

• bascule de l’ensemble de nos photos pour les rendre publiques ; avec la bonne licence etc (Travail en direct avec les USA et l’Australie)
• Edition d’un billet de blog : 1/ chez flickr ; 2/ dans l’institution (qui, dans notre cas, a squatté le mien car n’en n’ayant pas)

- Les Jours d’après :

• Préparation d’un plan Comm’ entre les Relations Presse de Yahoo (Flickr/Yahoo) et notre propre service de Comm’ bibliothèque
• Relais avec le service Comm’ de notre tutelle

((Désolé pour le plan comm’ des 2 précédents billets.))

1. Alors, quels étaient les enjeux?

Il y avait un stock de photos numérisées, déposées sur un serveur uniquement consultables sur un ordinateur en présentiel.

Le but est donc :

• De diffuser ces photos sur le web (avec un outil très simple et un partenariat qui nous permet de ne pas rechercher de solutions de « Gestion électronique de Documents » coûteuses et/ou difficilement implémentables dans notre architecture informatique réseau locale)
• D’optimiser notre visibilité en ligne en se plaçant sur le plus important réseau de partage de photos.
• De profiter d’outils 2.0 pour améliorer la qualité les données concernant ce matériaux (via des tags, commentaires, notes (par exemple))
• De profiter d’outils interactifs pour engager un dialogue autour de ces matériaux (ou d’autoriser un dialogue entre les usagers/chercheurs) : commentaires, mail, favoris
  
• D’être capables de faire des partenariats avec des grands acteurs du web.
• De ne plus être a la traîne des grandes tendances du web
• De ne plus être a la traîne des grandes tendances mondiales
• De s’autoriser l’expérimentation
• D’être la 1ere institution non anglo-saxonne à participer à un projet d’envergure internationale, orchestré par la plus grande bibliothèque du monde, et adapté à l’ensemble des institutions culturelles publiques. Elle sera la 5^e du projet et la 2^e bibliothèque du monde !

Cela fait des années que ces images, numérisées, sont enfermées sur un serveur inaccessible.

Grâce à ce partenariat, la bibliothèque de Toulouse a pu faire :

• En 2 mois
• Gratuitement (enfin : 30 eur pour 2 ans)
  
• Très aisément

Ce que l’on n’aurait pas pu faire autrement….

Qui dit mieux ?

…

2. Et les questions de fond ???

On voit la tendance depuis plusieurs années :

Les grands acteurs du web qui ont la main mise sur les traffics et/ou les autoroutes et/ou les tuyaux et/ou les modes d’accès (je ratisse donc large, en oubliant les spécificités : FAI, Télécom, Canaux de télé, Moteurs de Recherche, réseaux sociaux) -

Bref, ces grands acteurs se penchent sur la question des contenus !!

Qui crééra les contenus et comment aller chercher des contenus chez ceux qui les ont et/ou font ??

D’où :

• Google numérise les livres des bibliothèques et met les versions numériques sur ses serveurs
• Flickr utilise les images des institutions pour nourrir sa base.

Que faut-il en penser ?…

Ils nous vampirisent et une fois qu’ils auront tout sucé, nous laisseront tomber comme des vieilles chaussettes. Nous aurons vendu notre âme au Diable, tuer nos trésors… ??

Je ne sais pas.

Ma réponse est en trois temps :

a. A la doxa franco-francaise :

“gardons notre indépendance et ne frayons pas avec les méchants capitalistes américains. Nous jouons la carte de la diversité et la qualité. etc etc“

Belle posture. Et même : je suis d’accord.

Mais : “combien de divisions ?“. Quelle alternative est proposée ? Les usines a gaz technocratico-administrativo-européennes qui finissent par ne pas être financées ??

Désolé, ca ne me satisfait pas. On N’a PAS les moyens de nos politiques - et je prône une démarche pragmatique et non plus une réponse idéologique.

b. Sur un modèle à créer :

Avec flickr :

• On peut théoriquement, supprimer du jour au lendemain nos photos de leurs serveurs (même si je me doute qu’ils vont les garder sur leurs serveurs).
• On peut en conserver des versions de meilleure qualité.
• On peut n’en mettre qu’une partie pour allécher.

On pourrait plus généralement imaginer des partenariats et des approches plus raisonnées avec ces acteurs. C’est déjà du donnant-donnant. Mais comment s’assurer une pérénité de nos accords, de ne pas se retrouver dindon ?

Il faut trouver une solution où l’on garde un intérêt à leurs yeux.

Je ne sais pas comment on fait, mais je crois que pour ça, il faut en être !

c. Sur un fantasme biblio-centré :

Une dernière question enfin :

euh… franchement, est-ce que vous croyez que tous vos “trésors” - que vous voudriez si chèrement vendre - font bander d’autres gens que des bib’ patrimoniaux… ?

Sérieusement est-ce que flickr aurait tué Père et Mère pour avoir la chance de récupérer nos photos des Pyrénées du début XXe faite par un obscur conservateur de musée local ??

Est-ce que du contenu type “Arte” excite tant que ça des mecs qui font 5fois l’audience de TF1 ?

((NB : Excuse my French !! ))

5 months ago, The Library of Congress launched a new kind of partnership with Flickr :

• To upload some of its pictures on Flickr under a specific license : the “no-known copyright“
• To invite every public institution to follow and use the same licence to deposit its own material.

So be it.

The Bibliothèque Municipale de Toulouse , a French Public Library, accept the invitation and follow the path !

• The Library presents a collection of numeric photos taken during the beginning of the XXth century .
• Under the French version of the Flickr license : “pas de copyright connu”

As it’s written on its flickr profile :

“Among several historic collections, there are 5,000 photographs of life in the Pyrénées,
the mountains that divide France from Spain.
The pictures paint a unique landscape of life in the region at the beginning of the 20th Century,
and were taken by Eugene Trutat, a former curator and director of a local museum.

Those pictures are : titled, described, and géo-localized on Yahoo-map

People can add : comments, tags, notes, and favorites. (for instance).

Thus, this “so french” (*) cultural institution will become :

• The 5th institution to try this partnership…
• The 1st non-english-spoken institution…
• And the 2nd library…

… in the whole world !

Who said : “France was doomed to stay on the side” ??

And I propose the motto :

“If it’s good for the LoC, Then it’s good for you !”

**

NB : Official flickr blog : in English, in French, in German

————–

(*) Special mention and private joke dedicated to my Kiwi girl-friends

Il y a 5 mois, la Bibliothèque du Congrès lançait un partenariat avec Flickr consistant à :

• y déposer certaines de ses images sous une licence spécifique proche de “notre domaine public” : La “no-known copyright“
• inviter toute institution publique désireuse de lui emboiter le pas, à utiliser cette même licence idoine.

So be it.

La Bibliothèque Municipale de Toulouse a suivi.

• Elle présente une collection d’images numérisées du début du XXe siècle.
• Sous cette licence flickr “pas de copyright connu”

Il s’agit d’un fonds de photographies d’images des Pyrénées, de la vie qu’on y menait, de ses paysages.

Ces images sont : titrées, taggées, géo-localisées.

Les usagers (flickeriens) sont invités à les commenter, ajouter des tags, les annoter, et les mettre en favoris. (par exemple)

Cette institution toulousaine devient ainsi :

• La 5e institution à expérimenter ce partenariat…
• La 1ere institution non-anglo-saxonne…
• Et la 2e bibliothèque…

… au monde !

avec comme slogan :

“si c’est bon pour la LoC, c’est bon pour toi !”

**************

Voir le message sur : le site officiel de flickr (VF ; VO)

Que vaut ce service en France ?

1. les tags sont en anglais. je ne vois pas quelle bibliothèque française pourrait l’accepter. Donc ce service n’est pas employable. (Sauf Angers, évidemment, mais eux, ils sont bizarres…)

2. Librarything en Français , c’est :

Voir le profil français : ici

3. Il reste des problèmes d’affichage avec les accents. Sans doute résolvables.

4. Je ne suis pas sûr de la pertinence des rebonds. Je m’explique. Sur la notice de “Toto”, ils vous dit : <<vous aimerez aussi : “Tata”>>. Cela est vrai, étant donnés les titres catalogués sur Librarything (à peine 1% de mon fonds). Mais vu votre OPAC et ses fonds, ce “conseil de lecture” n’est pas forcément pertinent. A ceux qui aiment “Toto”, vu votre catalogue, il vaudrait mieux conseiller “TooToo”…

Y a t il autre chose en France ?

1. Babelio

c’est nouveau et c’est plutot beau.

Ils fetaient dernierement leur 3.000 eme membre

Je sais qu’ils sont intéréssés par le monde/marché des bibliothèques (eh les gars : vous deviez m’appeler ??!! )

Ils ont plein d’idées et cherchent à développer une offre vers les bibliothèques : j’espère vous avoir donné quelques billes de réflexion

Et au fait : c quoi votre ‘modèle économique’ ???

2. L’agora des livres

Le plus ancien en francais. Il donne ses chiffres :

• Il y a 925 utilisateurs enregistrés
• Les membres ont enregistré un total de 39568 livres
• Les membres ont posté un total de 9066 notes de lecture

Quelque chose à l’horizon en webservices ??

Comment on fait ?

• On prend contact avec sonya via le site web
• Elle vous expliquera deux-trois présupposés
• Le gros du travail consiste à exporter des listes d’isbn : les votres
• En fait il faut exporter votre catalogue sous une forme txt : ISBN[TAB]titre[TAB]Auteur
• Libraything va indexer toutes les notices que vous venez d’envoyer et qu’il possède dans sa base.(*)
• Il faut donner la syntaxe de votre recherche. Je me répète :des que vous voulez faire un truc sur le web il FAUTdonc connaitre cette syntaxe !! (cf les liens profonds). Dans notre cas : (http://catalogues.toulouse.fr/web2/tramp2.exe/do_keyword_search/log_in?setting_key=BMT3&servers=1home&query=(MAGICNUMBER)&screen=hitlist.html)
• Il faut configurer les 3 webservices proposés : très simple

• Il faut faire un copier coller dans l’opac de quelques lignes de javascript (et exceptionnellement par rapport à d’autres web-services, c’est un vrai - simple - bête : copier-coller)
• On peut customiser : l’affichage via l’opac ou dans la feuille de style de Library Thing

Quelques problemes :

Pour rebondir, librarything utilise les isbn à 10 chiffres

ex : 2-218-73403-6

lui, il supprime d’autorité les ‘tirets’ ; et donc fait une requete en allant chercher le numero :

2218734036

Ca, il n’est pas sûr que votre opac sache le traiter…

Cout de l’opération :

Ce service est payant. Plus exactement :

• Ce service peut être utilisé en test, en interne, gratuitement ad vitam aeternam.
• Ce service peut être utiliser en test, pour les usagers pendant 2 mois gratuitement.
• Ce service devient ensuite payant.

Le prix dépend : du nombre de prets + nb de notices avec ISBN + du nombre de personnels de votre institution (ETP)

Dans notre cas, avant toute négo : le cout est autour de 3.500 $/an (en ce moment : le $ est peu cher). On est dans les chiffres electre (pour d’autres types de service). Je crois qu’il y a une marge de négociation en faisant jouer le faible taux de recouvrement + les problèmes de langue.

A noter que le principal problème, ce n’est pas le cout - mais comment vous allez faire pour acheter ce service ? (Monter un marché ? Trouver 3 devis concurrents - mais y’a pas de concurrence sur ce type de service ? - créer des lignes budgétaires ?…. Putain, on n’est PAS aidé !!…)

PS : Oui, on couche ensemble avec Danny, ça explique qu’on fasse tout pareil….

——————————-

(*) Dans notre cas :

Bib’ob’ a parlé ces derniers temps de LIbraything - mais c surtout un vieux post de XG qui m’ait resté sur l’estomac.

Y’a en gros 2 voies d’utilisation de Libraything :

• Montez votre bibliothèque chez eux
• Importez chez vous leurs webservices

C’est cette deuxieme voie que je vais présenter. Je casse le morceau de suite :

Je l’ai installé en test chez nous. Vous pouvez faire des tests ici - ou regarder une notice directement

Il y a 3 webservices utilisables à ce jour :

• Le nuage de tags
• Les livres ’similaires’
• Les autres éditions du même titre

Ca fonctionne à partir du réseau social de Libraything. LT nous renvoie les tags qui ont été utilisés chez eux pour tagger les dits-titres ; LT renvoie les titres partagés par les internautes qui possèdent le titre affiché à l’opac ; LT renvoie les autres éditions du titre affichées.

Bien sûr LT ne renvoie pas tout ; mais seulement ceux que votre bibliothèque possède

Du coup, vous pouvez rebondir de notices en notices.

Demain : “comment” - puis : “Bilan”

Sur le modèle de la BU d’Angers, nous avons mis en place, à l’OPAC, une page “d’outils 2.0″ à destination de nos usagers, pour améliorer les potentialités de la recherche documentaire.
J’aimerais revenir dessus en deux temps :
* comment
* pourquoi

1. Comment on fait ca ?

• Oui, c très simple. Il vous suffit de copier les modèles déjà existants, de faire qq tests, d’etre un peu malains et de bonne volonté.
• Cependant : Si vous partez de néant, préparez-vous à y passer 2-3 jours pleins. Faits de débrouille, questions, repentirs, echecs, etc
• Pré-requis : comprendre la syntaxe de votre OPAC. SI ce n’est un pré-requis, du moins est-ce ce à quoi vous allez vous affronter. Je renvois vers mon speech sur les “liens profonds”.
• Commencez par Google. C’est le plus rentable (etre sur la plateforme Google, c etre très visible). Tout est expliqué là. Prenez mon code, collez-le chez vous et changez ce qui doit l’etre. Inspirez vous de toutes les bibliothèques qui l’ont déjà fait. Si vous trouvez une bibliothèque qu’a le même OPAC que vous: ca devient du pain béni et le développement se réduit à rien.
• Ensuite je conseillerais Widgetbox. Vous recyclez intégralement votre code Google et widgetbox vous permet de le décliner sur plein de plateformes différentes.
• Ensuite les plug-in chez LibX. C’est très simple, mais un peu mal foutu. C’est conçu POUR les bibliothèques ; tout est déjà paramétré.

En option:

• Netvibes. Ca consiste simplement à recycler votre code widget standard ; mais, contrairement aux deux cas ci-dessus, il faut que vous ayez une page web spécifique, ailleurs (la ’source’) où vous avez collé ce code et Netvibes ne fait que “regarder” et retranscrire cette dite page. Donc il faut héberger le code à un endroit dont vous avez les clés ; les tests et mises à jour seront moins rapides/transparentes. Vous pouvez aussi galérer (ca marchait avec mon ancien OPAC, ca ne marche pas avec mon nouveau qui a une syntaxe différente )
• Myspace: même principe ‘maison’ que pour netvibes: il faut héberger le code quelque part. Vous pouvez aussi passer par widgetbox mais : 1. faut un vernis culturel en flash, 2. certains vieux ordis (typiquement vos OPAC internes) peuvent être réfractaires au flash.
• Facebook: si vous y tenez, mais alors : PASSEZ PAR widgetbox!!!!!

2. Pourquoi on fait ça ?

• Les stats de téléchargement de ces widgets/plug-ins, que ce soit ici, à la BU d’Angers ou ailleurs me pousseraient à dire qu’il y a une population, hors professionnels, intéréssée par ses outils.
• Un peu dans l’optique de la Méd’ de l’ESC Lille - je dirais que nous, professionnels de l’info, devons “pousser” et faire de la pédagogie pour donner les moyens de “mieux vivre sur le web” à nos usagers (et même à nos collègues si vous avez vocation extra-loco-locale). Quelle bibliothèque n’a pas “d’atelier multimédia” ?
• L’argument de “l’autisme du biblio-geek“. C’est une bonne question. Je crois qu’il faut qu’on la garde toujours à l’esprit. En gros : “vous vous branlez dans votre coin - et mettez en place des outils qui ne sont que des gadgets dont le Public n’a que faire. Et tout ca, c’est la collectivité qui paye“…. Franchement, c’est possible. J’ai trois réponses à cela. 1/ On investit sur l’avenir. 2/ En faisant ca, on monte en compétences sur d’autres aspects ‘régaliens’ de notre métier, ca nous ouvre des perspectives (en bref: c’est un savoir qui se recycle et nourrit notre vision du métier). 3/ Permettez-moi cette question en retour : “En 2007, combien avez-vous acheté/équipé/catalogué de documents qui NE seront JAMAIS empruntés ni ouverts par PERSONNE ?… Est-ce que ca remet en cause le travail d’acquisition d’une bib’ ? Et combien ça coute, ça ?“

Twitter, c’est du micro-blogguing, [[ca a été racheté par google, c'est sans concurrent,]] [[MaJ : voir commentaires]] et c’est vu par certains comme un must.

Les bibliothèques ont du tenter quelques expériences autour ; mais jusqu’à présent, ca m’a toujours laissé dubitatif et interdit.

1. Que faire avec cet outil ?

On est donc en train de tester une réponse :

• Faire de la comm’ vers les usagers
• Diffuser des micro-nouvelles

J’entends par là :

Souvent sur un site web de bibliothèque, il y a une partie où vous annoncez les futures animations et les événements de la bibliothèque. Mais je gage qu’il y a aussi des ‘micro-événements’, qui passent à l’as, et qui mériteraient d’etre un peu publiés quand même.

Ainsi :

• Des modifications procédurales
• Une nouveauté parmi vos publications séries
• un nouveau gadget à l’opac
• Un rappel de procédures
• Suite à une remarque d’usager, une piqure de rappel sur x ou y
• un teasing des futurs expo

Bref, tous ces micro-évenements, qui ne méritent pas les gros titres d’un site web - mais peuvent être utiles à communiquer.

Mise à jour prévue de twitter : quelques fois par semaine.

2. Comment faire ?

• ouvrir un compte chez twitter
• choisir la présentation que vous voulez en faire à l’opac
• Si ca ne vs plait pas, vs pouvez demander à widgetbox de vous faire une boite flash
• coller quelques lignes de code à votre opac

3. Résultat

1. Vous pouvez voir en vrai quelques solutions en cours de tests : Résultats
2. Dans les 3 heures qui suivirent mon inscription en catimini, en loose-dé, sans rien dire à personne : 10 comptes twitter se sont “abonnés” à mon “fil”… !!!!!!!! Ce monsieur nous a dénoncé en micro-blogguant et le mal était fait …
3. Bonus: vous pouvez voir ce que propose notre Musee d’art contemporain local : les abattoirs sur twitter

Vu chez PabloG, une video rigolote.

Jusqu’a 2020, c’est plus que plausible…

Vu sur : Transnet

la superbe vue zoomable proposée par wired.

J’ai déjà évoqué les expériences de : folksonomie de steve et d’exposition 2.0 du Brooklyn Museum.

Je voudrais ici en rajouter trois couches :

1. Le Victoria and Albert Museum de Londres (Gros musée, comme le Quai Branly)

 Dans le cadre d’une expo:

• des videos sur youtube
• Un concours de design de chaussures
• Un outil pour créer le modele d’une robe
• du podcast

vu via : Buzzeum (excellent blog d’ailleurs !! Très 2.0)

2. Projet de virtualisation des musées

Le tech Museum of Innovation est un projet visant à développer de nouveaux concepts d’exposition uniquement virtuelles (et en l’occurence sr Second Life).

Nouvel outil, nouveau medium : Ancienne méthode à reformater…

vu via : Museum2.0

3. Puisqu’on l’évoquait les déclinaisons du Quai Branly :

• Sur Myspace
• Sur Flickr
• Sur dailymotion
• Sur Youtube
• Et puis avec un site web aussi…

vu via : Buzzeum et culture virale

J’ai donc finalement fait un “amphi 2.0″ aujourd’hui.Plusieurs interventions, l’une dévolue au : ”web 2.0″ et à la culture.

Je vous le soumets.

NB : j’ai l’impression que ca bugge un peu. Si ca se présente mal : cliquez sur le bouton “download file” en bas à droite juste sous le ppt)

Vous apprendrez pas grand chose. Je conseille :

• la diapo 6 : sur les tags : de très beaux projets
• La diapo 9 : l’allégorie de la cité en images
• La diapo 11 !!!!
• Et la dernière diapo : qui est peut-être fausse - qui est peut etre un peu too much - ou j’emploie des mots/notions que je ne maitrise pas -  mais qui est éminemment dramatique !!   ;^P

Je souligne mes emprunts à :

• Bib’ob
• fredcavazza

Il reste comme catégorie :

1. e-Health

de très belles choses dont :

Rate My Hospital - ratemyhospital.ie – Ireland 

On peut noter la qualité de l’hosto où l’on a séjourné comme pour les hotels !! Ca fait très “charte marianne”, ca)

Medicine Combination – medicinkombination.dk – online National Drug Interaction database - Denmark :

c’est open source et c’est simplissime. Grâce à ca, on peut savoir que “barbiturique” et “Alcool à bruler” ne font pas bon ménage!

Kilogram Coach – kilocoach.kurier.at – Food and exercise database and planner – Austria

Weight watcher en ligne!

ULSS Asolo Medical Network - pic.ulssasolo.ven.it/fpaweb – online medical records, clinical reports and test results for patients, doctors and medical authorities - Italy

La carte vitale avec toutes vos données médicales - mais en ligne !!

Magnifique.

2. e-government

De gros projets nationaux ou ministériels pour faire des portails et aller dans le sens de la e-democracy.

Spécial dédicace au génie américain :

Money and Politics – maplight.org – mapping the correlations between Money and Politics in the USA – United States of America

Ca vous permet de voir ‘qui’ vote ‘quoi’ aux USA - après avoir recu ‘quelle somme’ de ‘quel groupe’ de lobbyiste !!!! ENORME !!!!!

3. e-science

• China Digital Science and Technology Museum – cdstm.net.cn – China
• Portal Cuban Science Network – redciencia.cu - Cuba
• The Metopes of Selinunte – Virtual archaeological site and museum - Italy
• Geneious Pro – geneious.com – allows scientists to search, organize and analyze genomic information - New Zealand
• Virtual Atomic Energy Museum – museum.roseneroatom.ru - Russian Federation

4. e-Business

Bon, je commence à fatiguer, citons en vrac les gagnants :

Et puis quand meme : la mention spéciale :

Kete : archives numériques communautaires 2.0 Open source !!! New zealand

Quelques graines poussent ailleurs en NZ ; Une graine a pris en Floride…

J’ai conseillé de s’appuyer sur la communauté Koha…

Une nouvelle skin (masque) devrait rapidemment amélioré l’interface

***

Epilogue :

quelques images du Global Forum à la Fondation Giorgio Cini (sur l’ile éponyme)

Xplus (Chine)  : Produire et distribuer ses magazine,s articles, livres numériques [WINNER]

Ca a l’air super inétressant : mais c’est tout en chinois…  ;-(

Desert Rebel (France) : site dévolu à des documentaires sur tous les rebelles du monde [WINNER]

C’est français, c’est bilingue, c’est sur la rebel-attitude…

C”est sympa donc !  

De là à gagner ???

IndigoMedia (Mexique) : Magazine multmédia en ligne [WINNNER]

Beau produit

mais no habla espagnol

Boys and Girls (Qatar) : site d’edutainment pour enfants arabophones

Dans mon souvenir, c’était plutot joli et sympa. Mais vu l’URL : j’ai pas accès… 

***

Epilogue

2de soirée : cocktail au Palazzo Franchetti (je crois). Arrivée en bateau privé, par la mer donc, avec une entrée pleine de bougies à la Eyes Wide Shut.

Palais plein de toiles ancestrales au mur - du luxe partout

Et au détour d’un petit four…

Sur qui qu’on tombe…

??

…

The “former French prime Minister” !

…

“Which one” me direz-vous ??

…

Et bien une qui est pas restée longtemps et qui pense que les Jap’ sont des nains ; et les anglais des homos…

…!!!

Herself !

Et elle a fortement participé au Global Forum…

Eureka (Inde) : logiciel d’apprentissage pour les zones reculées [WINNER]

C’est un logiciel qui permet d’apprendre par des animations et des vidéos et de la 3D plutot que de lire !!

Bon concept : j’achète !!

Musicbus (Italy) : apprendre la musique en ligne [WINNER]

Ca, c’est énorme !

C’est un prof de musique fou italien, geek qui a tout monté toout seul.

Ce n’est pas très interactif : mais ca permet d’apprendre de chez soi, à son rythme, progressivement à jouer d’un instrument.

Numeropolis (Venezuela) : apprendre les maths en s’amusant [WINNER]

Bon, alors moi je crois que les maths, en-soi, c’est super fun… mais pour ceux qui penseraient autrement : ils peuvent aller jeter un oeil (j’ai pas pu y accéder depuis mon ordi bridé : donc je vous laisse découvrir)

Cours du MIT (USA) : acquérir un diplome du MIT depuis partout dans le monde [Mention spéciale]

Si vous voulez rajouter une ligne sur votre CV ou simplement suivre des cours à distance…

***

Epilogue :  

1ere nuit à Venice : dans un charmant petit hotel, jouxtant la place Saint Marc, avec deux néo-zélandaises…

Forcément une nuit blanche donc !

…

Oui parce que la néo-zélandaise de plus de 40 ans - ronfle !!

;^P

La fin du silence (Allemagne) : documentaire sur les procès d’Auschtwitz [WINNER]

C’est un très bel objet. Qualité d’un CD-Rom mais en ligne.

Problème : c’est tout en Allemannd.

Et c’est pas très funky comme thème…

La cité de David (Israel) : Promenade diachronique dans Jérusalem [WINNER]

Ca, c’est impressionant. Là encore, c’est ce qu’on a plus l’habitude de voir en Cd-Rom que sur le web

Et c’est mutlilingue

Et ca bouge dans tous les sens.

Kapasitor (Malaysie) : réseau social pour les apprentis écrivains [Mention Spéciale]

Ca, c’est du pur 2.0.

Et c’est pour les poètes, littérateurs, scribeurs en tout genre. C’est bilingue. Ca pourrait aisément se décliner en France, patrie sensément littéraire .

***

Au final, c’est assez pauvre.

Pourtant, j’en attendais beaucoup.

Certains projets ne sont simplement pas Web mais technologiques (donc je n’en parle pas ici)

De ce que j’ai compris :

Tous les ans : se réunit le “Global Forum“

C’est une réunion de décideurs qui parlent de nouvelles technologies. Ca fait de la stratégie. Cette année le thème était : la “convergence”. En gros : Demain : mobile, PC, broadcast, GPS, toutes les normes, Web, etc : seront amenées à mieux se méler les unes aux autres.

Ce n’est PAS une réunion de geeks !

C’est une réunion de la Haute stratosphère mondiale : Très haute administration ; cadres d’ONG ; politiques ; Industriels multinationaux (alcatel ; safran ; eads ; etc)

J’y reviendrais peut-être.

Tous les deux ans, au sein de ce sommet, se déroule le “World Summit Award“

Sous l’égide de l’unesco et l’unedo ; un comité d’experts a sélectionné les 5 meilleurs projets innovants technologiques du monde dans les catégories suivantes :

1. e-Government
2. e-Health
3. e-Learning
4. e-Entertainment
5. e-Culture
6. e-Science
7. e-Business
8. e-Inclusion

Dans les jours à venir, je vous présenterai quelques gagnants de ces catégories.

 *

Ah oui, cette année, le sommet se passait à Venise (c’est trop ballot!)

Et puis, comme une petite équipe néo-zélandaise a réussi à leur démontrer que j’avais été un maillon important (qu’est-ce qui faut pas entendre !!  ) dans leur projet d’archives numériques (encore et toujours : Kete) - j’ai été invité !!

*

Si vous êtes sage je vous raconterai mes journées…

Si vous êtes très sages : je vous raconterai mes nuits !!…   ;^P

Ca vient de sortir sur le blog éponyme.

Une bibliothèque universitaire américaine monte un gros projet de partenariat avec Google Book Search pour : “rendre les ressources de la bib’ découvrables par tout le monde partout dans le monde”.

Je n’ai pas réussi à trouver quel était le projet exactement mais l’image qu’ils exposent est aguichante:

Juste pour signaler l’excellente somme réalisée : ici

Bon, tout le monde l’a vu, la médiathèque de St Herblain vient d’upgrader son SIGB avec des capacités 2.0, le tout au sein d’un environnement Flash de longue date.

Je me suis donc tourné vers son Directeur (Yves Aubin), pour lui poser quelques questions par mel.

Le responsable de l’Informatique Documentaire, Quentin Chevillon (cerveau de Moccam) y répond…

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Q : “A  quoi ressemble l’architecture réseau du montage ? Comment s’est passée l’hybridation avec Aloès [SIGB de la société OPSYS] ?

Schéma :

Manuel de maintenance de l’OPAC 2.0 (12 pages) :

maintenance_st_herblain.pdf

Q : “A quoi ressemble la nouvelle base de données greffées? “

base de données MySQL très simple, contenant 2 tables utilisées pour la rubrique ‘les lecteurs qui ont emprunté ont également…’ :
-> une table “prêts” (anonyme) associant des numéros de lecteurs et des numéros de notices
-> une table “notices” (clef primaire = n° de notice) contenant des infos générales sur la notice (section, catégorie, description rapide…)
Et une table très simple pour les commentaires (n° de notice, note, commentaire, date)

Q : “Quelle ressources humaines internes avez vous utilisées : en termes de temps et de compétences ? Quentin Chevillon travaille t-il dessus à temps partiel ? depuis combien de temps ? Et Magalie Badion ? [NB : QC est resp. de l'InfoDoc ; MB s'occupe du site web en flash]“

Le projet a commencé il y a environ 18 mois, au cours desquels j’y [c'est QC qui parle] ai consacré tantôt 1j par semaine, tantôt rien du tout, tantôt toute la semaine… Le temps total pourrait donc être l’équivalent d’environ 2 mois à temps plein (estimation) et Magalie quelques jours pour la partie graphique.

Q : “Quid des ressources matérielles et financières ? “

Pas d’investissements supplémentaires. Nous utilisons les modules web et Z 39.50 d’aloès déjà acquis ainsi que les serveurs déjà en place.

Q : “Comment se sont passés les pour-parlers avec Amazon ? Quelle est la teneur de votre contrat ? “

Pas de pour-parlers ni de contrat. Nous nous conformons à la license d’utilisation des WebServices Amazon ( http://www.amazon.com/AWS-License-home-page-Money/b/ref=sc_fe_c_0_12738641_12/102-9967047-6977754?ie=UTF8&node=3440661&no=12738641&me=A36L942TSJ2AJA ) en plaçant un lien vers Amazon dans notre site.

Q : “Vous avez créé des trucs maisons ? Sont-ils généralisables (open source, notamment) ? “

Nous n’y avons pas réfléchi, mais en même temps, ils sont tellement spécifiques que l’offrir à la communauté présenterait à mon avis peu d’intérêt.

Q : “Et la suite ?? Que va encore nous offrir St Herblain ? “

RSS (nouveautés…) et consultation de documents numérisés via le catalogue

Je vous offre un digest de l’excellent article paru sur Museum and the web 2007.

Le Brooklyn Museum se bouge très fort sur le 2.0 depuis plus d’un an (déjà cité ici). Ils nous en proposent un bilan.

1. L’expo ‘Wegman’

A cette occasion, ils se lancent dans la vidéo. Ils utilisent Blip.tv pour mettre en ligne du contenu vidéo. Ils touchent ainsi leur communauté standard et celle de blip-tv. Des commentaires apparaissent.

Ils publient notamment une visite guidée de l’expo par l’artiste lui-même ou des guides/conservateurs du musée. Ensuite, via un partenariat avec CellTM (gratuit le 1er mois), les visiteurs peuvent visiter l’expo en utilisant leur téléphone portable en guise d’audio-guide. On se promène dans l’expo, son tel à la ain et on clique sur le numéro de l’oeuvre devant laquelle on se trouve et l’artiste lui-même nous raconte ce qu’il faut y voir !! Si le nombre d’usagers habituels utilisant les audio-guides est ‘x’ ; ‘3x’ personnes utilisèrent ce service (gratuité ??)

2. L’expo ‘graffiti’

a. Des murs sont offerts aux visiteurs pour graffer à loisirs. Ils décident d’en garder une trace pour en mesurer l’évolution. résultat : plus de 300 photos, illustrant l’évolution du dit-mur, publié dans un ’set’ sur flickr. [Vu : 12 000 fois]

b. Gardons la dynamique : invitons les usagers à nous mailer des photos de graffitis de la ville que nous publierons sur notre compte Flickr (à ce jour, plus de 900 photos). [Vu : 12 000 fois]

c. Pendant le temps de l’expo, les internautes sont invités à créer des graff’ virtuels en ligne. via un petit outil de dessin (plus de 1 300 graff’)

d. Continuons dans le podcasting. Cette fois, c’est hébergé chez eux. Lors de manif’ et de présentation de l’expo : on filme les intervenants et on en propose le podcast sur le site du Musée. [3 podcasts téléchargés 1000 fois en tout]

 e. Relayer la comm’ via leur site MySpace. On utilise aussi la popularité du site MySpace d’un des artistes qui est exposé. Le bouche à oreille prend… [le site du musée a 3000 'amis']

 3. Mais aussi

On continue et on décline :

• Via des photos : faire découvrir les coulisses d’une expo, le making of.
• Une vidéo sur blip-tv de 30min de l’auteur parlant de son travail : vu 8000 fois
• Autoriser un service de question/réponse différé des visiteurs vers l’artiste.
• entretien avec l’artiste autour d’une oeuvre : podcast

4. Et après

Maintenant et seulement maintenant : créer une communauté sur le site web du Musée. Notamment une archive numérique communautaire, desliens vers les photos de flickr.

La visite du musée par tel portable s’améliore : vous pouvez cliquer sur la touche dièse et faire une remarque : feedback vers l’institution ou nouvel élément de commentaires qui sera ensuite écoutable par les futurs visiteurs.

5. Quelques mots clés que j’ai retenus :

pas forcément de pétrole

partenariat

6. Conclusions des intéréssés

j’ai la flemme je fais un copier/coller :

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Je relaye ce tout petit article de Libé.

En gros, ca dit : le 2.0, c’est sympa, mais 95% du contenu user-generated (voire 100%) - est créé par 1% des usagers (et parfois beaucoup moins).

Sur le Web comme partout, le consommateur passif prédomine largement (coach potatoes = légume assis devant sa télé en train de boire des bières avec un regard bovin)

Merci Gaga pour l’info ! (Tu diras à ta femme qu’elle s’inquiète pas : c’est moi qui ai embarqué son rimel cette nuit…)

Quelques liens dans une Muséo-blogo-sphère francophone qui ne me parait pas encore très développée :

•  Armuz
• Réciproque (Il ne leur reste plus qu’à inventer le fil RSS….)
• Carnet d’Ana (Canada) 

Bref, ca manque de geeks ; surtout en comparant à quelques sites anglo-phones :

• Second Life Notes
• Museum 2.0
• UK Museum and the semantic Web
• Musematic

Après l’allocution de notre Ministre de la culture sur SL ;

Après la création d’un musée imaginaire global sur SL ;

Voilà qu’un musée d’Art Moderne y ouvre ses portes !!!

A la demande de d’aucuns et grâce à la page mis en place par DL sur Bibliopedia ; j’ai fait un transfert de ma saga “Bibliothèques 2.0 Pour les Nuls” vers cette noble institution. C’est du copier-coller sauvage alors n’hésitez pas à l’aller améliorer : c’est là.

Le modèle étant : http://instructionwiki.org/Library_2.0_in_15_minutes_a_day

Comment résoudre les tensions entre ‘Territoire’ et ‘Web’ ?

Le 2.0 se décline aussi au sein des services matériels des collectivités territoriales. Quelques présentations ppt donc sur : Les villes2.0 et les territoires2.0.

En gros, ca explique comment avec du : RFID, tel portable, palmPilot, Wifi, etc etc ; les services techniques d’une ville peuvent fonctionner bien plus efficacement…